Nada impede a intertextualidade nas aulas de Português e é até desejável ensinar a ler texto completo conforme os métodos analítico e comparativo. Ler Ruy Belo em intertexto com Herberto [Hélder] e estes em cruzamento com Nuno Júdice pode ser exercício hermenêutico para os alunos [do ensino secundário].

António Carlos Cortez, professor e crítico literário